Кыргызстандагы балдар арасында оюнга шайыккычтыктар канчалык кескин таралган жана бул менен кантип күрөшүү керек? Психологдун комментарийи
Соңку жылдарда Кыргызстанда, ошондой эле башка өлкөлөрдө кайталангыс кызыгуу, мисалы, косплей жана квадроберлер, ошондой эле рыскалуу оюндар популярдуу болду. Педагог-психолог, гештальт-терапевт Полина Фурсова, бул кызыгуу Кыргызстандын балдардын арасында канчалык таралганын жана шайыккан балдарды кантип таанууну айтып берди.
Фурсованын айтымында, кыргыз балдары арасында квадроберлер же «көк кит» сыяктуу кооптуу оюндар боюнча маанилүү активдүүлүк байкалбайт. «Өткөн жылы бул темалар актуалдуу болгон, бирок балдар аларды мимолеттуу тренд катары кабыл алышкан, андан кийин жарактуу болушу аз болгон», - деп белгилейт ал.
Оюнга шайыккычтыктын Кыргызстандагы таралышы тууралуу суроого жооп бере келсе, психолог мындай учурлар койдолор көп кездешээрин айтып, бирок көп учурда ата-энелер көзөмөлдөбөгөн атаандаштар менен байланышат: балдар жабык болот, куралышым жумшак болуп, окутууну кызыкпайт. «Жумуштун жүрүшүндө биз бул балдардын көп убакытын гаджеттерде агрессивдүү контентти көрүү менен өткөрүшүбуздү билебиз», - деп кошумчалайт Фурсова.
Психолог, ошондой эле өспүрүмдөрдүн спортко ставкаларды коюу кызыгуусунун өсүшүн байкаган.
«Кичине жаштагы балдардын азарттык оюндарда катышуусу тыюу салынган болсо да, онлайн-букмекерлерге кирүү жеткиликтүү, жана өспүрімдөр жаш куракка болгон чектөөлөрдү оңой эле бузуп өтүп жатышат. Бул олуттуу кооптонууларды жаратат, анткени шайыккычтыктын кесепети өтө олуттуу болушу мүмкүн», - деп баса белгилейт адис.
Фурсова өспүрімдөрдүн оюнга шайыккычтыгын көрсөткөн бир нече түйшүктүү белгилерди белгилейт.«Эгерде балада маанайдын кескин өзгөрүүлөрү, жабык болууну, байланыштан качууну, адаттан тыш хоббиден баш тартууну, билим алуу деңгээлинин төмөндөшүн, жана гаджеттерге кирүүнү чектөөдө ашкере кескиндикке кабылышы байкалса, бул бардык жактарынан кооптонуучу сигналдар», - деп айтат ал.
Психолог, ата-энелерге балдар менен ишенимдүү мамиле түзүүнү, алардын жашоосуна активдүү кызыгууну жана сүйлөшүүнү сунуштайт.«Көп учурда шайыккан жүрүм-турум артында бир кандай муктаждык, мисалы, жалгыздык, кооптонуучулук же үй-бүлөдөгү жана мектептеги проблемалар болуп калышы мүмкүн. Ата-энелер балага альтернатива иш-аракеттерди сунуш кылышы керек: спорт, чыгармачылык, жандуу сүйлөшүү. Виртуалдык дүйнөдөн тышкаркы жашоого болгон кызыгуусун өстүрүү маанилүү», - деп түшүндүрөт Фурсова.
Обсудим?
Смотрите также:
