«Алтын тамга» сынагын жокко чыгаруу. Атайын мыкты окуучулардын саны көбөйөбү?

Алмазы Тажыбай, Мамлекеттик саясатты анализдөө борборунун директору, «Алтын тамга» сынагын жокко чыгарылышы окуучулардын мотивациясын төмөндөтүүгө алып келиши мүмкүн деп билдирген, бул болсо мүмкүн болгон баалардын жогорулатылышы менен мыкты окуучулардын санын көбөйтүшү ыктымал. Ал билдиргендей, бул тест билим алуунун реалдуу деңгээлин аныктоодо маанилүү роль ойнойт.

Тажыбай кызыл аттестаттын, мыкты билимди тастыктаган, сыймыктуу экенин, бирок чыгарылышка значительная артыкчылыктар бербестигин көрсөттү. Бирок, мисалы, Кытай же Венгрия сыяктуу чет өлкөлүк университеттерге кирүү үчүн жакшы баалар биринчи орунда турат. Батыш өлкөлөрүндө бааларды жарнама кылуу салтка айланбагандыктан, Кыргызстанда муну жогорулатпоо үчүн тесттердин болушу талап кылынат.
Окуучулар өз билимдерин тастыктоодо кыйынчылыктарды жараткан мүнөзгө жетишкен.
Эксперт Екатерина Касымова «Алтын тамга» сынагын жокко чыгарууга болот деген пикирде. Ал билим сапаты боюнча тесттин объективдүү көргөзгүч болбой турганын белгилейт. Касымова билим сапатын PISA же НООДУ сыяктуу көз карандысыз тесттердин жалпы натыйжаларына жараша баалоо мүмкүн экенин айтат, анда окуучулардын билимдеринин арифметикалык орточосу эсептелет. Ал НООДУ тестирлөөсүн бардык мектептер үчүн белгилүү этаптарда, мисалы, башталгыч же орто класстардан кийин милдеттүү кылууну сунуштады.

Касымова ошондой эле айрым окуу жайларында мугалимдердин көпчүлүгү окуучуларды мыкты аттестатты алуу үчүн даярдоого көңүл буруп, бул тең салмактуу билим берүүгө алып келгенин билдирди. Олимпиадалык предметтерде окуган окуучулар медалдар үчүн өздөрүнүн башка дисциплиналардагы убактысын курмандыкка чалууга мажбур болушат.
Ошондой эле кээ бир ата-энелер «Алтын тамга» тестинен баш тартуу менен, бул бала үчүн кошумча басым түзөт деп эсептешет. Касымова мыкты окуучуларды баалоону, мурункудай, алтын медалдарды берген жана чыгарылыш кечелерине чакырган принципи боюнча колдонуунун маанилүүлүгүн белгиледи.

Анын пикиринде, билим берүү натыйжасы боюнча жоопкерчилик мектеп директоруна жүктөлүшү керек, ал окуу процесстин уюштурулушун камсыз кылат.

Эскерте кетсек, Билим берүү министрлиги 2011-жылдан бери мыкты аттестатын алуу үчүн выпускниктердин билимдерин баалоо максатында «Алтын тамга» тестин жокко чыгарууну кабыл алды. Тестирлөөгө 10-11-класстарда бардык предметтерден гана беш алгандар катыша алат. Тест туулган язык, адабият, математика, Кыргызстандын тарыхы жана химия боюнча жүргүзүлдү.

2024-жылдагы маалыматтарга ылайык, 6.7% гана выпускниктер кызыл аттестат алууга өз билимдерин тастыктоого жетишкен, бул соңку жылдардын көрсөткүчтөрүнө караганда төмөн: 2023-жылы бул көрсөткүч 8.6%, ал эми 2022-жылы жалпысынан 3.7% болгон. Тесттин 10 жылдык мезгилинде болгону 2.2 миң выпускник мыкты аттестат алышкан.