Кыргызстанда гимназиялар жана лицейлерди кайра кайтарып берүүнү сунуштады депутат
Парламент мүчөсүнүн айтымында, гимназиялар жана лицеелер уникалдуу билим берүү мүнөздөмөлөрүнө жана тапшырмаларына ээ, буларды адаттагы мектептерден ажыратып турат.
Нардеп мындай окуу жайларынын зарылдыгын түшүндүргөн бир нече аргументтерди келтирди.
Окуу жайларынан статустарын алып салуу боюнча. Билим берүү министри гимназиялар менен лицейлерге эмнеден жаккан жок?
Тереңдетилген билим алуу жана даярдык. Гимназиялар жана лицей мектептеринде гуманитардык, табигый жана так илимдерди камтыган ар кандай предметтерди тереңирээк окуу үчүн шарттар түзүлгөн. Бул окуучуларга ишенген тармактары боюнча тереңирээк түшүнүк алууга мүмкүндүк берет, бул алардын кесиптик карьерасында, эгерде алар жогорку окуу жайларында билим алууну улантууну кааласа, өзгөчө маанилүү.
Критикалык ой жүгүртүү жана чыгармачылык жөндөмдөрдү өнүктүрүү. Бул окуу жайларында окуучулардын интеллектуалдык жана чыгармачылык жөндөмдөрүн калыптандырууга басым жасалат. Окуу программалары, адатта, философия, адабият боюнча курстарды, ошондой эле проекттерди жана изилдөө иштерин камтыйт, бул көз карандысыз ой жүгүртүүнү жана стандарттан тышкаркы маселелерди чечүү жөндөмүн өнүктүрүүгө көмөк берет.
Жогорку билим алууга даярдык. Лицеелер жана гимназиялар студенттерин жогорку окуу жайларына чыгаруу үчүн даярдоого багытталган, аларга татаал жана адистештирилген окуу программаларын сунуштап, бул алардын университеттерге жана башка окуу жайларына кирүү мүмкүнчүлүктөрүн эде көп жогорултат.
Конкуренттик билим берүү чөйрөсүн түзүү. Бул окуу жайлары күчтүү жана атаандаштыкка жөндөмдүү билим берүү коомчулугун калыптандырууга жардам берет, мында окуучулар билим менен тажрыйба алмашышат. Бул билим берүү сапатын жакшыртат жана студенттерди өзүн-өзү өнүктүрүүгө дем берет.
Социалдык жана маданий жөндөмдөрдү өнүктүрүү. Гимназиялар жана лицейлер адатта ар түрдүү маданий жана извне класс программаларын сунуштайт, анын ичинде ар кандай иш-чараларды, экскурсияларды, чыгармачылык проекттерди жана спорттук күрөштөрдү, бул окуучулардын бардык тараптан өнүгүп-өскөнүнө көмөк берет.
«Жалпысынан гимназиялар жана лицейлердин болушу, балдар үчүн билим берүү мүмкүнчүлүктөрүн көбөйтөт жана тереңдетет, бул азыркы коомдун жогорку квалификациялуу адистерге болгон талабына жооп берет», — мыйзам долбоорунун негиздемесинде белгиленген.
Ошентип, мыйзам долбоорунда «гимназия мектеби» жана «лицей мектеби» деген түшүнүктөрдү киргизүү сунушталат. Бул мыйзамды ишке ашыруу үчүн кошумча каржылык чыгымдар талап кылынбайт деп тактайт.
Мурда мындай мекемелер үчүн кошумча каржылык каражаттар каралган — кружктар жана тереңдетилген сабактар үчүн. Билим берүү министрлигинин маалыматы боюнча, жыл сайын республикалык бюджеттен 1 миллиард 13 миллион сом мугалимдерге кошумча акча бөлүнгөн.
Бардык лицейлер менен гимназиялар өзгөчө статусунан ажыратылгандыгын белгилеп кетүү маанилүү, бул кошумча акчалардын жоюлушуна жана мугалимдердин массалык жумуштан бошотулушуна алып келди.
Обсудим?
Смотрите также:
